Hvordan vi vet hvilke hjernestrukturer som er knyttet til hvilke psykologiske prosesser.
Hva vi legger i begrepet intelligens.
Redegjøring av Watsons eksperiment med Albert og rotta.
Hva som ligger i begrepet tilknytning og hvordan tilknytning kan studeres hos barn.
Hvordan vi kan studere personlighet.
Faktorer som bestemmer tiltrekninger og vennskap.
Depresjon og årsaker til depresjon.

Oppgave 6 (Tilknytning)
Definerer begrepet. Beskriver tilknytningens

Hvordan vi vet hvilke hjernestrukturer som er knyttet til hvilke psykologiske prosesser.
Hva vi legger i begrepet intelligens.
Redegjøring av Watsons eksperiment med Albert og rotta.
Hva som ligger i begrepet tilknytning og hvordan tilknytning kan studeres hos barn.
Hvordan vi kan studere personlighet.
Faktorer som bestemmer tiltrekninger og vennskap.
Depresjon og årsaker til depresjon.

Oppgave 6 (Tilknytning)
Definerer begrepet. Beskriver tilknytningens funksjon og utviklingsfaser. Harlows
studie og teorien til Bowlby er så vidt nevnt. Beskriver studien til Ainsworth: Ikke noe
om det teoretiske grunnlaget, grundig om oppsett og gjennomføring, resultatene med de
fire tilknytningstypene, nevner noe kritikk. God drøfting om deprivasjonsstudier. Meget

bra til fremragende besvarelse.

Oppgave 7 (Personlighet)
Definerer begrepet. Kort om generelle krav til tester. Beskriver fire personlighetstester: Projektive, skaleringer, atferdsobservasjon og intervju. På de to første er teoretisk
bakgrunn for testen og konstruksjon godt beskrevet. Alle blir vurdert fra et metodisk ståsted. Meget bra til fremragende besvarelse.

Oppgave 10 (Depresjon)
Beskriver diagnoser og symptomer på en systematisk måte. Av forklaringsmodeller
nevnes psykoanalytisk, "tankegang/attribusjonsstil/lært hjelpesløshet”, læringsteoretisk, fysiologisk og genetisk + personlighetskarakteristika. En del empiriske funn er også omtalt underveis. Avslutter med terapi. Meget bra besvarelse.

Oppgave 8 (Tiltrekning)
Funksjon til tiltrekning og relasjoner (de fire grunnleggende behovene) blir beskrevet.
Fire faktorer nevnes: Eksponering, nærhet, likhet og utseende. Empiri: "Blind date”studien.
Teori: ”Social penetration theory” og ”Social exchange theory”. Fremragende
besvarelse.

Oppgave 2 (Hjernestrukturer)
Beskriver fremgangsmåten til EEG, CAT-scan, PET-scan, MRI og fMRI og lesjons/case-studier og hva de kan brukes til. Drøfter også metodenes begrensninger i
noen grad. Kobler lite mellom hjernestrukturer og psykologiske prosesser. Meget bra besvarelse.

Oppgave 4 (Watson)
Nevner behaviorismen, god beskrivelse av selve studien og betingingsprosedyren bak,
nevner generalisering, men forklarer det ikke. Drøfter studiens betydning og har en god

avslutning om etisk kritikk til studien. Meget bra til fremragende besvarelse.