Karakter B. Svarte på to av tre oppgaver.
Oppgave 1: Barnet ditt (på 7 år) liker å gjemme de friske grønnsakene som du lager til hen under teppet. Du
vurderer å bruke straff til å endre dette atferden. Hvordan implementerer du straff på den mest
effektive måten i dette eksempelet? Hvilke problemer kan oppstå, og hvilke alternativer finnes i
dette eksempelet?
Oppgave 2: En medstudent blir så redd etter en bilulykke at hen ikke klarer å kjøre bil igjen.

Karakter B. Svarte på to av tre oppgaver.
Oppgave 1: Barnet ditt (på 7 år) liker å gjemme de friske grønnsakene som du lager til hen under teppet. Du
vurderer å bruke straff til å endre dette atferden. Hvordan implementerer du straff på den mest
effektive måten i dette eksempelet? Hvilke problemer kan oppstå, og hvilke alternativer finnes i
dette eksempelet?
Oppgave 2: En medstudent blir så redd etter en bilulykke at hen ikke klarer å kjøre bil igjen. Ved bruk av
grunnleggende lærings- og atferdsprinsipper, beskriv hvordan angsten kan ha utviklet seg,
hvordan den opprettholdes, og hvordan den kan behandles. Bruk eksempler.