Besvarer følgende oppgaver: A. Gjør rede for hovedlinjene/fasene i PPT sitt individrettede arbeid. C. Definer utviklingshemming og beskriv kort hvordan kartlegging og diagnostisering av elever med utviklingshemming kan gjennomføres 1) Hva menes med dysleksi, hvordan utredes vansken og hvordan kan det tilrettelegges for elever som får denne diagnosen?

Forhåndsvisning
/

2 av totalt 14 sider er tilgjengelig for forhåndsvisning