Karakter A Oppgave 1) Gjør rede for det implisitte motivet/sosiale behovet for prestasjon (“achievement”), samt dets utvikling, betingelser som tilfredsstiller det og hvordan det kan måles. Gi konkrete eksempler. Oppgave 2) Drøft hvordan kunnskap om tankemønstre («mindsets») kan brukes til å utvikle en motivasjonsintervensjon med mål om å redusere aggressiv atferd hos elever.

Forhåndsvisning
/

2 av totalt 11 sider er tilgjengelig for forhåndsvisning