Denne besvarelsen fikk karakteren B. Oppgaven: “Gjør rede for inkludering og ADHD. Drøft i lys av inkludering hvordan man kan legge til rette for barn i barnehagealder eller elever i grunnskolealder med denne funksjonsnedsettelsen” Fokuset på inkludering av barn med ADHD i barnehagealderen. Kapitlene jeg har fokusert på er sosial kompetanse, samarbeid, forebygging og tiltak og kritikk av holdninger.

Forhåndsvisning
/

2 av totalt 13 sider er tilgjengelig for forhåndsvisning